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我是学习小达人

——2018学年第二学期一年级学业综合评价活动报道

发布日期: 2019-06-17 浏览次数:


学生的成长既要依靠学校教育,也离不开社会、家庭的支持与配合。6月17日下午,AG 举行了一年级学业综合评价活动。为体现家校合作的关系,创新监督机制,学校特地邀请了25位家长代表来当“考官”,对孩子们的表现进行评价,让“寓教于乐”的教学思想真正落到实处。

     

AG 各学科教师梳理了一年级第二学期的学科知识,活动采用趣味闯关的形式展开。语文学科开展了“摘星闯关我最棒”活动,内容是“汉字七巧板”、“词语大比拼”、“句子小火车”、“古诗小达人”。数学学科开展了“争当智慧小苗苗”活动,内容涉及算一算、讲一讲和用一用。英语“口语小达人”活动包含了“ I can read”、“ I can say”、“Ican perforn”等内容。各科组织依据课程标准设计闯关内容,对学生进行综合素质评价。学业评价活动内容立足教材,倡导知识性和趣味性相结合,真正关注到了孩子的全面发展。

值得一提的是,本次开放日活动是由教师和家长共同担任考官,改变了以往的评价方式。家长们中午十二点就来到学校,教导主任侯老师对家长们进行了专项培训,明确闯关评价的标准。

     

在活动中,每位家长考官都十分认真、负责。孩子们表现得有礼貌、有自信,家长们看到了孩子们出色的表现和灿烂的笑容,都很高兴,对此次活动纷纷点赞。家长考官在活动后的分享中,兴奋地交流着彼此的感受:“学校组织这样有序的评价活动,真是太棒了!极大鼓励了孩子对学习的积极性,培养了孩子们的自信心。”“孩子们的表现真棒!”

     

     

邀请家长进校园当考官的举措得到了家长们的认同和积极参与。这次家长开放日活动,既能全面、客观地展示出孩子在一学期里的进步与成长,又能让家长们零距离感受到了学校的优质教育。走进学校,参与评价,既有利于加强家长与孩子们之间的情感交流,又有利于加强家庭与学校之间的合作,更有利于孩子们的健康成长。

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